Concours Résistance 2002-2003

 Dans le cadre du concours de la résistance, les élèves de troisième assisteront cette année, à trois expo-conférences:

• la première sur l'entre deux guerres (Mardi 19 novembre pour les 3ème 1 et 2; jeudi 21 novembre pour les 3ème 3)
• la seconde sur Jean Moulin ( la date est à fixer)
• la troisième sur la citoyenneté française (la date est aussi à fixer)
  Dans le courant du mois de janvier, les élèves rencontreront également des résistants de la 2de Guerre mondiale, qui leur présenteront un diaporama sur le Corps-franc Pommiès (la date précise n'est pas encore fixée).

Cette année, 11 élèves de 3^ème participent au concours sur la résistance et la déportation :

Le thème du concours, cette année, est : Les jeunes dans la résistance.

Les élèves doivent élaborer un mémoire collectif sur le sujet. Ce mémoire peut prendre des formes diverses (mémoire-papier, cd-rom …) et doit être rendu fin mars.

Le travail des élèves s’organise en deux temps :

•  Jusqu’à Noël, recherche de renseignements sur la résistance dans le Gers et collecte des témoignages.

• Dans un second temps, de Noël à Mars, mise en forme des renseignements et illustrations.

 Tous les élèves de 3^ème participeront à la conclusion générale du mémoire qui s’intitulera : « Résister, pour nous, jeunes d’aujourd’hui, qu’est ce que cela veut dire ? », sous forme de poèmes, de textes, de dessins, d’affiches, de chansons…

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L'Exposition / Conférence consacrée à « Jean Moulin, un Héros Moderne », s'est déroulée du 17 au 19 Décembre au CDI.. Il s'agit d'une exposition chronologique qui à travers de 20 panneaux plastifiés, présente à la fois l'homme, sa vie, son oeuvre, son rôle dans l'unification de la Résistance, mais aussi le contexte historique de la Seconde Guerre mondiale . Les Élèves de 3ème (programme d'histoire) ont ainsi pu s'approprier la vie et l'œuvre de Jean Moulin, à travers un questionnaire qui leur avait été remis au préalable.

En conclusion, l'intervenant Mr Dupont de l'Office National des Anciens Combattants, s'est attardé sur les questions des élèves, en apportant de plus amples informations sur l'organisation de la Résistance en France.